terça-feira, 31 de maio de 2011

Depressão...conheça mais!

Quero falar mais sobre ansiedade, porém assisti um programa com o psiquiatra Dr. Wagner Farid Gattaz onde ele traz o entendimento da Terapia Cognitiva em relação a depressão e a relação da família com o paciente. Muito interessante, tentei disponibilizar o programa no blog, mas não consegui, então abaixo o link do programa do Canal Livre da Band:

Estão divididos em partes.



VALE A PENA VER!

Saibam que a depressão é um doença que deve ser muito bem investigada, pois por trás de um episódio depressivo pode haver outras patologias, e se elas não forem diagnosticadas corretamente  as chances de outros episódios depressivos são altas.

Evite de utilizar medicamentos indicados por médicos não especialistas, pois eles diminuem sintomas, porém não resolvem os problemas, e mais cedo ou mais tarde aparecerão complicações. IMPORTANTE: quanto antes nós tratarmos dos nossos sofrimentos, maiores são as chances de sucesso no tratamento e menos complicadores teremos.


A psicologia através da Terapia Cognitiva vem com um proposta de ensinar o paciente a administrar de maneira saudável seus sentimentos, pensamentos e comportamentos. É tratar a doença de uma maneira prática e eficaz, com um entendimento claro de como as patologias influenciam a vida do paciente. 

DICA 1: Se está sofrendo, busque atendimento psicológico. Não espere, faça um atendimento e então decida se a proposta do profissional é o que espera ou não. Se não for, busque outro profissional, hoje, existem teorias diferentes e profissionais com perfis diferentes, é super importante achar aquele que você se sinta à vontade.

DICA 2: Vá direto ao psicólogo, ele indicará tratamento psiquiátrico caso seja necessário, mas serão esclarecidos com clareza os critérios para o uso de medicamentos. Evite uso de medicamento sem um diagnóstico bem investigado.

Abraços!!!


Se surgirem dúvidas, pergunte!

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Alunos, filhos com dificuldades...busque ajuda!!!

Avaliação Neuropsicológica em crianças em idade pré-escolar

Muitas pessoas não sabem, mas existem testes científicos que verificam a maturidade mental de uma criança a partir dos 3 anos e 6 meses de idade. Eles são instrumentos muito importantes, pois podem indicar uma imaturidade que justifique as dificuldades que a criança esta demonstrando em seu desenvolvimento. Geralmente, os pais e professores percebem através da comunicação da criança que algo não está ocorrendo bem. Crianças que não formam frases adequadamente, que repetem muito as mesmas palavras, que evitam falar e usam comunicação alternativa através de gestos, tem um vocabulário limitado. Também podemos perceber através de comportamentos, como agressividade, impulsividade, dificuldades motoras, dificuldade em se relacionar com crianças da mesma idade etc. Em geral, crianças que tem alguns aspectos diferentes dos esperados para a idade dela, e que se difere então da maioria das crianças da mesma idade.

Enfatizo que estas alterações podem ser por razões neurológicas, bem como por fatores psicológicos, de qualquer modo, a avaliação neuropsicológica vai descartar a hipótese de comprometimento cognitivo ou confirmar, assim podendo imediatamente buscar a melhor forma de ajudar a criança a se desenvolver com os tratamentos adequados.

Avaliação Neuropsicológica em crianças em idade escolar

Para estas crianças temos testes mais completo que verificam funções cognitivas separadamente, ou seja, é possível indicar que apenas uma função está defasada (comprometida), ou perceber como todas as funções avaliadas estão comprometidas indicando então uma defasagem cognitiva global. Os mesmos motivos citados acima servem para os pais e professores observarem nestas crianças e buscarem avaliação neuropsicológica.

Um exemplo: a criança está tendo um desempenho escolar muito abaixo, e está se encaminhando para uma reprovação. É feito então uma avaliação neuropsicológica onde as funções memória, atenção, funções executivas, raciocínio, percepção visual, visuocontrução, linguagem e humor serão avaliados para buscar alterações que justifiquem esta dificuldade. Podemos encontrar então uma defasagem global, ou então uma defasagem apenas na atenção. Caso ocorra de encontrar defasagem na atenção consideramos um déficit de atenção e o encaminhamento é feito para que a criança possa ter o melhor tratamento possível e consiga melhorar seu desempenho.

Dúvidas, Pergunte!

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Um lugar mágico... Fazenda Boa Vista






Cabanas



Hora das refeições com uma vista terapêutica!



Mais um post com um lugar lindíssimo, para quem gosta de animais, trilhas, gente simples, andar a cavalo, comida caseira, ping pong, sinuca... e muita mata... Fica em São Francisco de Paula, indo pela estrada da Samambaia. Só conhecendo para saber do que eu estou falando. Tem cabanas canadenses com lareira ou fogão a lenha bem aconchegantes!!! Conheçam!

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Transtorno de ansiedade generalizada – TAG

Ahhh... Este transtorno tão difícil de perceber como um funcionamento patológico, muitas vezes, as pessoas que têm TAG estão tão acostumada com os sintomas que não buscam ajuda.
 ATENÇÃO: você poderá se identificar com os sintomas abaixo, porém é necessária uma avaliação especializada para fazer um diagnóstico.
Bom, todo o diagnóstico é o ponto de partida para qualquer atendimento psicológico, é necessário entender o funcionamento (modo de pensar, agir e sentir) do paciente para construir um plano terapêutico eficiente. O plano é traçado a partir das patologias identificadas ou traços patológicos identificados. O paciente é informado sobre como funciona a psicoterapia, e sobre seu diagnóstico. A psicoterapia cognitivo-comportamental tem como uma das características a psicoeducação (instruir o paciente sobre todos os aspectos envolvidos na psicoterapia), é fundamental que o paciente entenda o significado de todas as ações, tanto executadas pelo terapeuta, como solicitadas por ele. A partir do momento que o objetivo do tratamento for estabelecido, as sessões serão planejadas e orientadas.
- As sessões iniciais são focadas na produção do diagnóstico tendo duração variável dependendo do caso;
- Após, o paciente será instruído sobre sua patologia, sabendo quais são as possibilidades de tratamento e de que forma os tratamentos atuarão no seu funcionamento. É o momento que o paciente toma consciência sobre seu problema e aprende sobre ele.
- Nas sessões serão trabalhados os funcionamentos: neurológico, biológico, psicológico e social.
PSICOTERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS SÃO COMPROVADAS CIENTIFICAMENTE, ASSIM COMO SUAS TÉCNICAS.
Iniciei falando sobre o diagnóstico, pois é a parte básica da psicoterapia. Ao buscarem tratamento psicológico, saibam que vocês podem questionar e DEVEM questionar sobre o diagnóstico. Ressalto que algumas teorias não trabalham deste modo, então se há interesse em ter um atendimento com está visão, procurem psicólogos que utilizem a teoria cognitivo-comportamental em sua prática, preferencialmente especialistas. Ou busquem indicações de pessoas que vocês confiem.
Ok, vamos falar sobre os sintomas de TAG. Nesta patologia, encontramos 3 sistemas de ansiedades ativos: o fisiológico (sensações físicas), o cognitivo (pensamentos) e o comportamental (ações).  Característica principal: preocupação excessiva com diversos eventos ou atividades, ocorrendo na maioria dos dias, por mais de 6 meses, o indivíduo tem dificuldade em controlar as preocupações. O que acaba gerando sintomas fisiológicos: inquietação, fatigabilidade, dificuldade de concentração, tensão muscular, perturbação do sono entre outros. A ansiedade neste transtorno está presente de forma constante, pode haver picos de ansiedade em alguns momentos, porém a característica é: intensidade média e constante, como se corpo e mente precisassem estar sempre em alerta para se proteger de algum risco. Ou seja, a pessoa está sempre em alerta, atenta a tudo...
 TAG é um transtorno complexo, com uma grande variedade de sintomas.
Resumindo: o pensamento é constantemente focado nas tarefas e problemas que deverão ser resolvidos, que poderão ainda ocorrer, é difícil não pensar nos problemas, como se não pensar fosse levar o indivíduo ao fracasso. Este pensamento persistentemente relacionado aos problemas produz sensações físicas diversas, inclusive doenças somáticas que podem levar o indivíduo a buscar atendimentos ambulatoriais. Isto tudo traz danos nos âmbitos: social, pessoal, profissional etc.
Agora justifico o que disse no início desta postagem sobre a dificuldade do indíviduo em perceber esta doença. Geralmente as pessoas com TAG apresentam uma história de ansiedade ao longo da vida, sem nem saber quando isto iniciou, logo percebem como normal estarem sempre preocupadas. Porém quem busca tratamento, muitas vezes, busca por razões como: perturbações de sono, depressão (o indivíduo pode desenvolver depressão se a TAG não for tratada), encaminhamento médico por causa de dores de estômago, infecções urinárias recorrentes, bruxismo... então na avaliação se descobre que o indivíduo tem TAG. Em alguns casos, outros transtornos são identificados além do TAG.

Em caso de dúvida, pergunte!!!
Abraços

sábado, 7 de maio de 2011

CASO: ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL: AS REPERCUSSÕES PSÍQUICAS A PARTIR DE UM RELATO DE CASO Autora: Priscilla Santos Schäfer

Acidente Vascular Cerebral: as repercussões psíquicas a partir de um relato de caso

Stroke: psychological repercussions from a case report
Priscilla Santos Schäfer
Universidade Feevale, Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil

Resumo
Este trabalho relata um caso de paciente de 47 anos, do sexo masculino que sofreu uma mudança brusca no estilo de vida após sofrer um AVC (acidente vascular cerebral) e ter como dano físico a hemiparesia do lado esquerdo. Propusemos a reflexão sobre a importância de desenvolver um trabalho com foco nas distorções cognitivas vinculadas ao dano de uma patologia neurológica, objetivando um ajustamento psicológico e social, logo melhorando a qualidade de vida. O paciente, após assinar o termo de consentimento livre e esclarecido, foi atendido individualmente em uma clínica-escola na região metropolitana de Porto Alegre (RS), a partir da abordagem cognitivo-comportamental. Foram feitas 20 sessões de 45 minutos semanais. Percebeu-se que o paciente teve intensificação dos sintomas já existentes antes do AVC e também novas distorções cognitivas vinculadas ao dano neurológico. Os resultados mostram que a psicoterapia possibilitou ao paciente: reorganizar-se em seu ajustamento psicológico e social, diminuir sintomas depressivos e ansiosos, melhorar a qualidade de vida e aumentar o nível de independência. Estes dados demonstram que o paciente acometido por danos neurológicos produziu distorções cognitivas relevantes que foram modificadas, por meio da psicoterapia, tornando-se adaptativas e funcionais. © Cien. Cogn. 2010; Vol. 15 (2): 202- 215.
Palavras-chave:
acidente vascular cerebral; psicoterapia; cognitivocomportamental.

Abstract
This research describes a case of a 47 years old man who had his life style drastically changed after a stroke caused hemiparesthesia on his left side. We propose a discussion about the importance of developing a treatment focusing on the cognitive distortions related to the damage of a neurologic pathology that seeks the social and psychological adjustment aiming improvement in life quality. The patient, after signing the Term of Consent, was dully treated in a school based office in the Metropolitan Area of Porto Alegre (RS. Brazil) following a cognitive-behavioral approach. After 20 sessions of 45 minutes, patient had intensified some prior to the stroke symptoms as well as some new cognitive distortions related to the neurologic damage. The results showed that psychotherapy allowed the patient to adjust his psychological and social life, reducing anxiety and depression symptoms as well as improving quality of life and his level of independence. These data shows that cognitive distortions were corrected by psychotherapy.


Abraços
© Cien. Cogn. 2010; Vol. 15 (2): 202-215.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Ansiedade do bem... Ansiedade do mal... Qual é a minha???

Ansiedade é um assunto que interessa a todos, existe alguém que não a sinta de alguma forma? Não.
O que vem a ser ansiedade?
Respostas de pessoas comuns:
- Eu sei que estou ansioso quando estou tremendo a perna.
- Eu fico com a boca seca, meu coração dispara.
- Eu tento dormir, me mexo prum lado e pro outro.
- Eu fico rangendo os dentes quando durmo, tenho bruxismo.
- Eu não paro de pensar nas coisas que tenho para fazer, isto me deixa agitada.

Ansiedade: um estado emocional de alerta, prepara o indivíduo (físico e mental) para uma situação de risco, de perigo iminente, podendo ser um risco a integridade física ou moral. É uma característica da auto-preservação. Hormônios são liberados para preparar o organismo para enfrentar situações potencialmente danosas.
Ser boa ou ruim(patológica) está ligada a frequência, intensidade e contexto em que ela se apresenta na vida do indivíduo.  

Ansiedade do bem
Ansiedade do mal
Diante de um cachorro feroz, o coração dispara, minhas mãos ficam suadas e eu corro. Intensidade elevada de ansiedade, leva a fuga de uma situação de risco.
Diante de um poodle (abanando o rabo, bem feliz), coração dispara, começa a gritar, falta ar, o rosto fica quente e vermelho. Intensidade elevada, levando a fuga de uma situação sem risco.


Carro estragou, musculatura fica tensa, dor de cabeça, falta de ar, ansiedade moderada leva a uma preocupação com a resolução deste problema.
O carro está bom, mas a viagem é longa, tem dificuldade para dormir antes da viagem (dias ou semanas antes), tem bruxismo, rói unhas, sensação de contração do tórax com extremo desconforto, ansiedade moderada leva a uma preocupação com algo que nem aconteceu e com grandes chances de não acontecer.
Nas situações pareadas acima o desgaste emocional é o mesmo, a diferença é que existem motivos reais na ansiedade do bem.



Nas próximas postagens trarei patologias relacionadas a ansiedade, mais comuns que se pensa!!!



segunda-feira, 2 de maio de 2011

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE DOENÇAS CEREBROVASCULARES





Programação
Quarta-feira, 28 de setembro de 2011
Quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Sexta-feira, 30 de setembro de 2011
Sábado, 01 de outubro de 2011


» Quarta-feira, 28 de setembro de 2011
• Sala 01
HorárioAtividade
08:00 - 11:30Curso Pré-Congresso
Neuroreabilitação (o que funciona baseado em evidencias)
O papel da Fisioterapia
Tratamento da espasticidade após AVC
Tema a definir
Estimulação magnética transcraniana
Terapia Psicofarmacológica
O papel da Fonoaudiologia
Intervalo
O papel da TO
Terapia celular
Debate
11:30 - 13:00Intervalo para Almoço
13:00 - 18:40I Simpósio Brasileiro de Trombolise no AVC

Abertura
Specialists on call e a trombolise por telemedicina nos Estados Unidos
Pré-Hospitalar - o que é importante?
A chegada do paciente - fast track - o que funciona para reduzir os tempos?
Unidades Vasculares como um dos modelos para trombolise no Brasil
Discussão
Com esta imagem eu não faço, quando a imagem prediz mau resultado e quando ele contraindica
Com esta imagem eu não faço, quando a imagem prediz bom resultado, ênfase na análise da circulação colateral por CT-SI
Fazer ou não fazer, the "big ten" situations
Intervalo
Neurointerventional treatment in acute ischemic stroke
Acute ischemic stroke endovascular therapy-ready to pryme time?
Yes
No
Discussion
Manejo da hemorragia cerebral pós trombolitico
Clínico
Cirúrgico
Toda programação no site da CCM EVENTOS.


Organização: